Мишка-защитник – познакомит вашего ребенка с миром отваги и добрых дел. Он настоящий символ надёжного плеча, смелого сердца и верности своему Отечеству. С этим Мишкой малыш узнает, что значит быть защитником своей семьи, друзей и Родины, и сможет вырасти смелым, ответственным, заботливым и гордым за свою страну.
Мишка-защитник
Особенности и преимущества
-
Мягкое знакомство с миром профессий -
Визуализация и тактильное восприятие -
Формирование уважения к труду -
Развитие воображения -
Раннее выявление интересов к профессиям -
Безопасность и комфорт
Известная личность
Александр Васильевич Суворов (1730-1800) — великий русский полководец, который не проиграл ни одного сражения. А их у него было больше шестидесяти! Даже если врагов было в несколько раз больше, Суворов всё равно побеждал. За свою храбрость и ум он получил самые высокие воинские звания — генералиссимус и генерал-фельдмаршал. А ещё Суворов очень заботился о своих солдатах: придумал для них удобную и практичную форму, чтобы им было легко воевать. Суворов — пример смелого, умного и справедливого защитника нашей Родины.
Книги
Для самых маленьких (3-6 лет)
«Каша из топора. Русские солдатские сказки»
«Защитники Отечества» Книжки серии «Школа семи гномов»
Дарья Денисова
«Детям о защитниках Отечества»
Н.А. Гурьева
«Защитники Отечества» Книжки серии «Школа семи гномов»
Дарья Денисова
«Детям о защитниках Отечества»
Н.А. Гурьева
Для детей младшего школьного возраста (7-9 лет)
«Книга юного командира»
Ю. Иванов
«Полководцы, прославившие Россию»
К. Шабалбин
«Моя Родина Россия. На службе Отечеству. Выдающиеся личности России»
Н. Л. Шестернина
«Герои Великой Отечественной войны. Выдающиеся личности и их подвиги»
Алена Тунч
«Рассказы о юных героях»
В. Воскобойников, Н. Надеждина
Ю. Иванов
«Полководцы, прославившие Россию»
К. Шабалбин
«Моя Родина Россия. На службе Отечеству. Выдающиеся личности России»
Н. Л. Шестернина
«Герои Великой Отечественной войны. Выдающиеся личности и их подвиги»
Алена Тунч
«Рассказы о юных героях»
В. Воскобойников, Н. Надеждина
Мультфильмы
Для самых маленьких (3-6 лет)
Горе- не беда (1983)
Крепость: щитом и мечом (2015)
Алеша Попович и Тугарин Змей (2004)
Сказка о Мальчише - Кибальчише (1958)
Суворов. Великое путешествие (2022)
Крепость: щитом и мечом (2015)
Алеша Попович и Тугарин Змей (2004)
Сказка о Мальчише - Кибальчише (1958)
Суворов. Великое путешествие (2022)
Настольные игры
Игры: Для самых маленьких (3-6 лет)
«Мега дубль Военный». Это быстрая весёлая игра, развивающая зрительное восприятие, внимательность и реакцию. Игра посвящена военной тематике: пилотки, погоны, парашюты, пули, танки, солдатики, самолёты и корабли.
Конструктор. Набор военной техники. Танки с фигурками. развивает мелкую моторику, инженерное мышление и пространственное воображение. Собирая танки и играя с солдатиками, ребёнок знакомится с образцами боевой техники, придумывает сюжетные сражения и учится доводить дело до конца.
Мемори. Игра тренирует память, внимательность и наблюдательность ребёнка. В процессе игры ребенок знакомится с образцами военной техники (танками, самолётами, кораблями) и учится находить парные картинки.
Головоломка для детей. Военный расчет. Игра развивает логическое мышление, пространственное воображение и умение решать нестандартные задачи. Выполняя задания, ребёнок учится просчитывать свои действия, находить правильные решения и тренирует усидчивость.
«Мега дубль Военный». Это быстрая весёлая игра, развивающая зрительное восприятие, внимательность и реакцию. Игра посвящена военной тематике: пилотки, погоны, парашюты, пули, танки, солдатики, самолёты и корабли.
Конструктор. Набор военной техники. Танки с фигурками. развивает мелкую моторику, инженерное мышление и пространственное воображение. Собирая танки и играя с солдатиками, ребёнок знакомится с образцами боевой техники, придумывает сюжетные сражения и учится доводить дело до конца.
Мемори. Игра тренирует память, внимательность и наблюдательность ребёнка. В процессе игры ребенок знакомится с образцами военной техники (танками, самолётами, кораблями) и учится находить парные картинки.
Головоломка для детей. Военный расчет. Игра развивает логическое мышление, пространственное воображение и умение решать нестандартные задачи. Выполняя задания, ребёнок учится просчитывать свои действия, находить правильные решения и тренирует усидчивость.
Игры: Для детей младшего школьного возраста (7-9 лет)
«Настольная игра военная «Штурм». Эта игра развивает стратегическое мышление, логику и умение просчитывать ходы. Играя, ребёнок учится планировать атаку и защиту, принимать решения в ограниченное время и чувствовать себя настоящим командиром.
Настольная игра «Морской бой». Игра развивает логическое мышление, стратегическое планирование и внимание. В этой игре ребёнок учится просчитывать ходы противника, анализировать координаты и тренирует зрительную память..
«Настольная игра военная «Штурм». Эта игра развивает стратегическое мышление, логику и умение просчитывать ходы. Играя, ребёнок учится планировать атаку и защиту, принимать решения в ограниченное время и чувствовать себя настоящим командиром.
Настольная игра «Морской бой». Игра развивает логическое мышление, стратегическое планирование и внимание. В этой игре ребёнок учится просчитывать ходы противника, анализировать координаты и тренирует зрительную память..
Сюжетно-ориентированные игры
«Мишка-защитник помогает друзьям»
Что понадобится:
Мишка-защитник в военной форме (пилотка, ремень, погоны) и другие игрушки (медвежата, зайчата, куклы — те, кому нужна помощь).
«Штаб» (коврик или стол, где Мишка получает боевую задачу).
Препятствия: «минное поле» (подушки), «овраг» (впадина между диваном и креслом), «высота» (стул).
Плащ-палатка (платок или полотенце).
Как играть:
Ребёнок (командир) ставит боевую задачу Мишке-защитнику: разведка донесла, что в тылу пострадавшие игрушки — зайчик потерял дорогу в расположение части, медвежонок застрял на «минном поле», кукла осталась без связи. Мишка-защитник по приказу командира выдвигается на помощь. Ребёнок помогает Мишке обезвреживать «мины» (аккуратно перешагивать подушки), огибать овраг и забираться на высоту. С плащ-палаткой Мишка укрывает «пострадавших» и доставляет их в штаб. В конце — доклад командиру: «Задание выполнено! Пострадавшие эвакуированы!»
Чему учит:
Развивает смелость, дисциплину и желание помогать.
Знакомит с военными понятиями: «боевая задача», «разведка», «эвакуация», «командир», «приказ».
Учит заботиться о товарищах и действовать по уставу
Что понадобится:
Мишка-защитник в военной форме (пилотка, ремень, погоны) и другие игрушки (медвежата, зайчата, куклы — те, кому нужна помощь).
«Штаб» (коврик или стол, где Мишка получает боевую задачу).
Препятствия: «минное поле» (подушки), «овраг» (впадина между диваном и креслом), «высота» (стул).
Плащ-палатка (платок или полотенце).
Как играть:
Ребёнок (командир) ставит боевую задачу Мишке-защитнику: разведка донесла, что в тылу пострадавшие игрушки — зайчик потерял дорогу в расположение части, медвежонок застрял на «минном поле», кукла осталась без связи. Мишка-защитник по приказу командира выдвигается на помощь. Ребёнок помогает Мишке обезвреживать «мины» (аккуратно перешагивать подушки), огибать овраг и забираться на высоту. С плащ-палаткой Мишка укрывает «пострадавших» и доставляет их в штаб. В конце — доклад командиру: «Задание выполнено! Пострадавшие эвакуированы!»
Чему учит:
Развивает смелость, дисциплину и желание помогать.
Знакомит с военными понятиями: «боевая задача», «разведка», «эвакуация», «командир», «приказ».
Учит заботиться о товарищах и действовать по уставу
«Мишка-защитник охраняет границу»
Что понадобится:
Мишка-защитник и игрушки-«мирные жители» (зверята, куклы).
«Граница» (черта из ленты, верёвки или полоска бумаги на полу).
«Нарушители» (один-два непослушных игрушечных зверя, которые пытаются пробраться без спроса).
Флажок (карандаш с бумажкой — символ поста).
Как играть:
Ребёнок вместе с Мишкой-защитником становится часовым на границе. Мишка стоит на посту у флажка. Игрушки-«нарушители» пытаются перейти черту. Ребёнок и Мишка их замечают, вежливо останавливают и объясняют, что так делать нельзя. «Нарушители» извиняются и проходят только с разрешения Мишки. В конце Мишка-защитник получает благодарность от всех «мирных жителей».
Чему учит:
Развивает внимательность и чувство ответственности за порядок.
Знакомит с понятиями «граница», «пост», «защита» в доступной форме.
Учит соблюдать правила и быть справедливым.
Что понадобится:
Мишка-защитник и игрушки-«мирные жители» (зверята, куклы).
«Граница» (черта из ленты, верёвки или полоска бумаги на полу).
«Нарушители» (один-два непослушных игрушечных зверя, которые пытаются пробраться без спроса).
Флажок (карандаш с бумажкой — символ поста).
Как играть:
Ребёнок вместе с Мишкой-защитником становится часовым на границе. Мишка стоит на посту у флажка. Игрушки-«нарушители» пытаются перейти черту. Ребёнок и Мишка их замечают, вежливо останавливают и объясняют, что так делать нельзя. «Нарушители» извиняются и проходят только с разрешения Мишки. В конце Мишка-защитник получает благодарность от всех «мирных жителей».
Чему учит:
Развивает внимательность и чувство ответственности за порядок.
Знакомит с понятиями «граница», «пост», «защита» в доступной форме.
Учит соблюдать правила и быть справедливым.
История
«Мишка-защитник и секретный план»
В одном зелёном лесу, среди высоких сосен и тихих ручьёв, жил да был Мишка. Он был не простой медвежонок, а Мишка-защитник — в форменной фуражке, с ремнём и маленькой звёздочкой на груди. Каждый день он обходил свою полянку, проверял, всё ли в порядке, и помогал лесным зверятам: зайчатам перейти ручей, бельчатам — забраться на дерево, а ежатам — донести грибы до норки.
Но однажды утром случилась беда. В лесу появились дикие кабаны — трое злых и сильных чужаков из соседнего тёмного оврага. Они рыли землю острыми клыками, ломали кусты, раскидывали гнёзда и хотели забрать себе всё самое ценное: сладкие коренья с поляны, тёплый мох из жилищ и даже флажок на лесной вышке. Зверята испугались и попрятались в норки и дупла.
Мишка-защитник не растерялся. Он надел свою фуражку, затянул ремень потуже и громко скомандовал:
— Всем оставаться на своих местах! Я иду в разведку.
Он осторожно обошёл полянку и обнаружил, что кабаны срыли полянку возле большого камня и устроили там свою лежку. Просто так прогнать их было нельзя — кабаны сильнее, их трое, а Мишка один. Тогда Мишка-защитник придумал секретный план.
Он попросил бельчат запастись шишками и сбрасывать их сверху, ежат — свернуться в клубочки и лежать на тропинках, словно колючие камни, а зайчат — громко барабанить лапами по пням, чтобы казалось, будто по лесу идёт целый отряд лесной стражи.
Когда кабаны вышли рыть новые ямы, началось! Сверху посыпались шишки, под копытами закололи колючки, а со всех сторон раздался грозный топот и треск. Кабаны испугались — они решили, что на них напало всё лесное войско. Захрюкав, они бросили свою лежку и убежали обратно в тёмный овраг навсегда.
Зверята вылезли из укрытий и захлопали в ладоши. Они обняли Мишку и закричали:
— Настоящий герой! Спасибо, Мишка-защитник!
Мишка поправил фуражку, скромно улыбнулся и сказал:
— Ничего особенного. Просто защитник всегда должен быть рядом, когда его ждут. И никакой враг не страшен, если ты не один, а за тобой — весь лес.
С тех пор Мишку-защитника в лесу уважают и благодарят. А он по-прежнему каждое утро обходит свой лесной дозор и знает: настоящий герой — это не тот, кто сильнее всех, а тот, кто защищает слабых.
В одном зелёном лесу, среди высоких сосен и тихих ручьёв, жил да был Мишка. Он был не простой медвежонок, а Мишка-защитник — в форменной фуражке, с ремнём и маленькой звёздочкой на груди. Каждый день он обходил свою полянку, проверял, всё ли в порядке, и помогал лесным зверятам: зайчатам перейти ручей, бельчатам — забраться на дерево, а ежатам — донести грибы до норки.
Но однажды утром случилась беда. В лесу появились дикие кабаны — трое злых и сильных чужаков из соседнего тёмного оврага. Они рыли землю острыми клыками, ломали кусты, раскидывали гнёзда и хотели забрать себе всё самое ценное: сладкие коренья с поляны, тёплый мох из жилищ и даже флажок на лесной вышке. Зверята испугались и попрятались в норки и дупла.
Мишка-защитник не растерялся. Он надел свою фуражку, затянул ремень потуже и громко скомандовал:
— Всем оставаться на своих местах! Я иду в разведку.
Он осторожно обошёл полянку и обнаружил, что кабаны срыли полянку возле большого камня и устроили там свою лежку. Просто так прогнать их было нельзя — кабаны сильнее, их трое, а Мишка один. Тогда Мишка-защитник придумал секретный план.
Он попросил бельчат запастись шишками и сбрасывать их сверху, ежат — свернуться в клубочки и лежать на тропинках, словно колючие камни, а зайчат — громко барабанить лапами по пням, чтобы казалось, будто по лесу идёт целый отряд лесной стражи.
Когда кабаны вышли рыть новые ямы, началось! Сверху посыпались шишки, под копытами закололи колючки, а со всех сторон раздался грозный топот и треск. Кабаны испугались — они решили, что на них напало всё лесное войско. Захрюкав, они бросили свою лежку и убежали обратно в тёмный овраг навсегда.
Зверята вылезли из укрытий и захлопали в ладоши. Они обняли Мишку и закричали:
— Настоящий герой! Спасибо, Мишка-защитник!
Мишка поправил фуражку, скромно улыбнулся и сказал:
— Ничего особенного. Просто защитник всегда должен быть рядом, когда его ждут. И никакой враг не страшен, если ты не один, а за тобой — весь лес.
С тех пор Мишку-защитника в лесу уважают и благодарят. А он по-прежнему каждое утро обходит свой лесной дозор и знает: настоящий герой — это не тот, кто сильнее всех, а тот, кто защищает слабых.
